Los fracasos en la administración se deben principalmente a la soberbia con se desenvuelven sus ocupantes.
Haciendo una adaptación a lo comentado por Dave Anderson, autor, capacitado y conferencista, existen muchas razones por las cuales los gerentes fracasan. Para algunos las organizaciones crecen más rápido que ellos. Otros no cambian con los tiempos. Algunos toman malas decisiones. Hay quienes mantienen a personas inadecuadas por mucho tiempo ya que no admiten que cometieron un error o que la pérdida de personal se convierta en una imagen negativa de ellos. También existen los que tuvieron un pasado brillante, pero comenzaron a utilizar sus éxitos como una licencia para desarrollar una barrera alrededor de ellos en lugar de seguir arriesgándose a buscar nuevas alturas. No obstante todas estas causas tienen su origen en una causa común: la soberbia. Sencillamente, la soberbia es devastadora... es el orgullo que infla en exceso su valor propio y distorsiona su sentido de la realidad.
Si la envidia surge de un sentido de inferioridad, la soberbia surge de un sentido de superioridad. Crea una arrogancia del éxito, un sentido inflado de valor propio acompañado de una perspectiva distorsionada de la realidad. Esa actitud lleva a la pérdida del deseo de aprender y a una falta de disposición de cambiar. Hace que una persona no quiera cambiar.
¿No avanzas como quisieras? ¿Qué razones tienen para explicar tu falta de avance?
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AUTO-DESARROLLO SISTÉMICO
11/3/15
32. Búsqueda diaria
El aprendizaje es una búsqueda de toda la vida, de cada día.
Comenta John C. Maxwell que "sólo una tercera parte de todos los adultos leen un libro completo después de su graduación" debido a que "ven la educación como un periodo en la vida ¡y no como un estilo de vida!". Aprender y crecer es un proceso continuo, no una etapa de la vida.
Indica J. C. Maxwell que "el erudito romano Cato comenzó a estudiar griego cuando tenía más de ochenta años. Cuando le preguntaron por qué estaba en una tarea tan difícil a su edad, respondió: Es la edad más temprana que me queda."
El aprendizaje es una actividad que no está limitada por la edad. Y sin embargo la mayoría de las personas establecen límites a su propia educación al pensar equivocadamente que un ser debe educarse sólo en su infancia o en su juventud. Crecer y desarrollarse es para toda la vida. No importa si se tienen ochenta años o si se está iniciando la adolescencia.
Cada etapa de vida tiene sus propias experiencias y contiene experiencias que deben ser aprendidas. Podemos escoger ser abiertos a la enseñanza y continuar aprendiendo, o podeos cerrar la mente y dejar de crecer. La decisión es cada uno.
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Indica J. C. Maxwell que "el erudito romano Cato comenzó a estudiar griego cuando tenía más de ochenta años. Cuando le preguntaron por qué estaba en una tarea tan difícil a su edad, respondió: Es la edad más temprana que me queda."
El aprendizaje es una actividad que no está limitada por la edad. Y sin embargo la mayoría de las personas establecen límites a su propia educación al pensar equivocadamente que un ser debe educarse sólo en su infancia o en su juventud. Crecer y desarrollarse es para toda la vida. No importa si se tienen ochenta años o si se está iniciando la adolescencia.
Cada etapa de vida tiene sus propias experiencias y contiene experiencias que deben ser aprendidas. Podemos escoger ser abiertos a la enseñanza y continuar aprendiendo, o podeos cerrar la mente y dejar de crecer. La decisión es cada uno.
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1/3/15
31. Pensar diferente
Coincidiendo con John C. Maxwell, he podido experimentar que las personas que triunfan piensan diferente respecto del aprendizaje, de aquellas que no lo son aún.
Quienes quieren aprender siempre están abiertos a nuevas ideas, enfoques y están dispuestas a aprender de aquellas que tienen algo que ofrecer. Maxwell cita al periodista Sydney J. Harris quien escribió que "Un ganador sabe lo mucho que le falta por aprender, aunque sea considerado un experto por los demás; un perdedor quiere ser considerado un experto por los demás, antes de haber aprendido lo suficiente para saber que no sabe mucho". Por ello la actitud es vital.
Es realmente de llamar la atención lo mucho que una persona tiene que aprender antes de darse cuenta que sabe muy poco.
Cualquiera sea el área en que te desenvuelvas siempre habrá cosas por aprender, sin duda. El mundo es amplio, el universo infinito, y nosotros vivimos con tantas limitaciones.
Hay mucho por aprender, siempre y cuando nos mantengamos abiertos y dispuestos a aprenderlo.
¿Qué nuevas cosas has identificado te hacen falta por aprender en tu área de experiencia? ¿Qué necesitas aprender para pasar al siguiente nivel?
Quienes quieren aprender siempre están abiertos a nuevas ideas, enfoques y están dispuestas a aprender de aquellas que tienen algo que ofrecer. Maxwell cita al periodista Sydney J. Harris quien escribió que "Un ganador sabe lo mucho que le falta por aprender, aunque sea considerado un experto por los demás; un perdedor quiere ser considerado un experto por los demás, antes de haber aprendido lo suficiente para saber que no sabe mucho". Por ello la actitud es vital.
Es realmente de llamar la atención lo mucho que una persona tiene que aprender antes de darse cuenta que sabe muy poco.
Cualquiera sea el área en que te desenvuelvas siempre habrá cosas por aprender, sin duda. El mundo es amplio, el universo infinito, y nosotros vivimos con tantas limitaciones.
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