Descripción

Curso láser de superación y desarrollo personal.
Nuevo formato sistémico, actualizado y renovado.

16/11/15

41. Actitud ingenua

Las personas que saben que tienen mucho por aprender y espacio para crecer por lo general buscan a algunos mentores. Generalmente eso es algo adecuado. Sin embargo, algunas personas creen ingenuamente que pueden aprender todo lo necesario de una sola persona. Las personas no necesitamos un sólo mentor, sino muchos mentores.

Si reflexionamos sobre nuestras propias vidas tomaremos conciencia de que lo que hemos aprendido lo hemos logrado gracias a muchas personas. De hecho, es enorme la cantidad de seres que nos han enseñado cosas.

Si tuviéramos que escribir los nombres de las personas que han fungido como nuestros mentores, tendríamos que escribir miles de hojas.


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13/9/15

40. Actitud arrogante

Muchas personas piensan que el peor enemigo del aprendizaje es la ignorancia. Pero esta tiene poco que ver con la falta de un deseo de aprender. Todos conocemos personas muy educadas y exitosas que no quieren escuchar las sugerencias, ideas u opiniones de otras. ¡Algunas creen que lo saben todo! Y por ello desarrollan una actitud de arrogancia, e incluso de soberbia.

Por ejemplo, una persona puede dirigir una empresa muy grande y exitosa y creer que no puede aprender de personas que dirigen empresas más pequeñas. Una que tenga un doctorado puede no ser receptiva a los comentarios de otros, ya que se considera la experta en su campo. Otra que tenga amplia experiencia en un determinado campo puede no querer escuchar las ideas de personas más jóvenes.

El problema es que no se dan cuenta del daño que se hacen a sí mismos; y en consecuencia a los demás.

La realidad es que nadie es demasiado viejo, listo, exitoso, experimentado o ilustrado como para no tener algo nuevo que aprender. Lo único que puede obstaculizar a una persona y su habilidad para aprender y mejorar, es una mala actitud.


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23/7/15

39. Disposición de aprender

Conforme a lo planteado por John C. Maxwell es importante preguntarse a si mismo "¿Estoy realmente dispuesto a aprender?

Es un punto que ya se ha tratado antes, pero es conveniente repetirlo. El mejor consejo del mundo no sirve si tú no tienes un espíritu dispuesto a aprender.

Para saber si realmente estás dispuesto a nuevas ideas y nuevas formas de hacer las cosas puedes hacerte las siguientes preguntas:

1. ¿Estoy abierto a las ideas de otras personas?
2. ¿Escucho más de lo que hablo?
3. ¿Estoy abierto a cambiar de opinión cuando recibo información nueva?
4. ¿Estoy listo para admitir cuando estoy equivocado?
5. ¿Observo antes de actuar en una situación?
6. ¿Hago preguntas?
7. ¿Estoy dispuesto a hacer una pregunta que expondrá mi ignorancia?
8. ¿Estoy abierto a realizar cosas en una forma que no había hecho antes?
9. ¿Estoy dispuesto a pedir instrucciones?
10. ¿Actúo de manera defensiva cuando me critican, o escucho abiertamente la verdad?

Responder con NO a una o más preguntas significa que tienes que crecer en el área de apertura al aprendizaje. Necesitas suavizar tu actitud, aprender humildad y recordar que la mayoría de los aprendizajes provienen de otras personas.

Una persona con talento de aprender utiliza las ideas de otros y las desarrolla.

¿Cómo respondes a estas preguntas? ¿Qué ideas puedes comenzar a desarrollar?


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7/7/15

38. Momentos para aplicar aprendizaje

Haz que tus momentos de aprendizaje sean valiosos, que valgan la pena.

Todas las personas, incluso los que ocupan posiciones estratégicas y de alto nivel pueden pasar por alto el resultado de la experiencia y, por lo mismo, nunca aplicar lo aprendido.

Muchos instructores, conferencistas y profesores que hemos diseñado eventos y actividades para ayudar a los individuos a aprender, hemos descubierto que muchas personas se retiran de nuestros eventos y hacen muy poco con lo que escucharon y tomaron nota, después de cerrar sus cuadernos. ¿De qué sirve asistir a un evento, escuchar lo que se dice, anotarlo y después hacer nada con ello? Se cierra el cuaderno y todas las posibilidades de mejorar y de tener varios avances en esos momentos quedan relegados al olvido.

Es común la tendencia a enfocarse más en el contenido que en el proceso de aprendizaje, por lo que es importante actuar y dar los pasos para llevar a cabo lo que han aprendido. Para ello es conveniente crear un método o proceso propio de aplicación de lo aprendido. A mi me gusta mucho la enseñanza del objetivo 7 de la Logosofía, que invita a "mejorar las funciones de estudiar, de aprender, de enseñar, de pensar y de realizar...", ya que en esa forma yo mismo voy vigilando que mi aprendizaje llegué a una aplicación práctica y de beneficio en mi vida y de los demás.

John C. Maxwell utiliza un código para marcar las cosas que sobresalen, por ejemplo,:
P para cosas que tiene que Pensar.
C para cosas que tiene que Cambiar.
Una Carita Feliz para las cosas que van bien.
A para algo que quiere Aplicar.
T para transferir la información a alguien más.

La próxima vez que vayas a una conferencia o un curso, utiliza algún código o método para hacer valer tu aprendizaje, haciendo una lista de las cosas que quieres hacer y anótalas en tu agenda de actividades. De seguro que no te arrepentirás de haber realizado este ejercicio.


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22/6/15

37. Momentos de aprendizaje

Si buscas oportunidades para aprender en cada situación, te convertirás  en una persona extra talentosa, ampliarás tu talento y desarrollarás todo tu potencial. Pero también puedes dar un paso más allá: busca y planea momentos de aprendizaje. Puedes hacerlo leyendo libros, visitando lugares que te inspiren, asistiendo a eventos que te hagan buscar un cambio, escucha lecciones, dedica tiempo con personas que te ayuden y te expongan a experiencias nuevas.

Mi Gran Maestro C.B González Pecotche indicaba que podemos aprender algo nuevo cada cinco minutos; y es posible hacerlo si es que estamos atentos a ello y si integramos a nuestra vida un plan de momentos de aprendizaje.

En mi actividad profesional e interacción diaria con personas procuro participar en eventos que me ofrezcan experiencias ricas en desarrollo, en crecimiento personal, que me permitan enriquecer mi valores, cultivar virtudes, utilizar habilidades, desarrollar mi sensibilidad y avanzar hacia niveles más elevados de conciencia y trascendencia. Son personas que me invitan a pensar de formas diferentes y a desarrollar un pensamiento más científico. Son momentos de un alto nivel de desempeño, alegría y productividad.

Tú puedes hacer lo mismo. Cultiva amistades que desafíen tu manera de pensar, que te agregue algún valor y con quienes tu puedas hacer lo mismo. Inténtalo y verás como cambia tu vida.

¿Cuántos momentos de aprendizaje puedes crear y vivir en tu día a día?


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1/6/15

36. Proceso de Aprendizaje

Soy totalmente partidario del enfoque de procesos, en especial porque me ayuda a enfocar, a ser más objetivo y a desarrollar un pensamiento más científico. Como dijera el Gran Maestro y humanista "Raumsol" "Existen procesos en todo el universo". Y en el aprendizaje también.

John C. Maxwell indica que el Proceso de aprendizaje es:
Paso 1: Actuar
Paso 2: Buscar los errores y evaluarlos
Paso 3: Buscar la forma de hacerlo mejor
Paso 4: Regresar al paso 1

En el modelo de Sistemas MORE ©™utilizamos un proceso de aprendizaje basado en los pasos del Ciclo de Deming.

Sea cual fuere, lo importante es que tú tengas un proceso definido de aprendizaje. Y que dicho proceso te lleve a una acción de mejoría, de avance y de superación.

Es esencial entender que todo aprendizaje debe llevarte a la acción y no sólo al conocimiento. Sólo en la acción se comprueban tus avances y tus aprendizajes. Es en la acción donde se muestra el crecimiento; y es ese el camino del aprendizaje.

¿Cuál es tu proceso de aprendizaje?


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5/5/15

35. Aprender a escuchar

El primer paso para avanzar en el desarrollo de tu talento está en aprender a escuchar.

El saber escuchar nos ayuda a conocer a las personas, cómo somos, que queremos, nuestros gustos, intenciones, nuestros aprendizajes, aprender lo que otros han aprendido así como mostrarles que los valoramos como individuos.

Conforme vayan avanzando los días y vayas realizando tus actividades, recuerda que tú no puedes aprender si siempre estás hablando. Como dice el dicho: "por alguna razón tienes una boca y dos oídos".

Escucha a los demás, mantente humilde, y comenzarás a aprender cosas que cada día que te ayudarán a ampliar tu talento.

¿Escuchas más de lo hablas? ¿Qué aprendes cuando escuchas?


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21/4/15

34. Aprendizaje como talento

Todos tenemos al menos un talento, mismo que se debe aprender a aprovecharlo. Si deseas ampliar tu talento debes tener una buena actitud hacia el aprendizaje. El aprendizaje es el camino hacia el crecimiento.

El autor y futurista John Naisbit indica que la "la habilidad más importante que debemos adquirir es la capacidad de aprender cómo aprender". Si quieres convertirte en una persona extra talentosa es esencial que dediques un tiempo a aprender cómo aprender.

¿Cómo desarrollas tus talentos? ¿Cómo estás mejorando tu capacidad para aprender?


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29/3/15

33. Soberbia: primer obstáculo para aprender

Los fracasos en la administración se deben principalmente a la soberbia con se desenvuelven sus ocupantes.

Haciendo una adaptación a lo comentado por Dave Anderson, autor, capacitado y conferencista, existen muchas razones por las cuales los gerentes fracasan. Para algunos las organizaciones crecen más rápido que ellos. Otros no cambian con los tiempos. Algunos toman malas decisiones. Hay quienes mantienen a personas inadecuadas por mucho tiempo ya que no admiten que cometieron un error o que la pérdida de personal se convierta en una imagen negativa de ellos. También existen los que tuvieron un pasado brillante, pero comenzaron a utilizar sus éxitos como una licencia para desarrollar una barrera alrededor de ellos en lugar de seguir arriesgándose a buscar nuevas alturas. No obstante todas estas causas tienen su origen en una causa común: la soberbia. Sencillamente, la soberbia es devastadora... es el orgullo que infla en exceso su valor propio y distorsiona su sentido de la realidad.

Si la envidia surge de un sentido de inferioridad, la soberbia surge de un sentido de superioridad. Crea una arrogancia del éxito, un sentido inflado de valor propio acompañado de una perspectiva distorsionada de la realidad. Esa actitud lleva a la pérdida del deseo de aprender y a una falta de disposición de cambiar. Hace que una persona no quiera cambiar.

¿No avanzas como quisieras? ¿Qué razones tienen para explicar tu falta de avance?


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11/3/15

32. Búsqueda diaria

El aprendizaje es una búsqueda de toda la vida, de cada día.

Comenta John C. Maxwell que "sólo una tercera parte de todos los adultos leen un libro completo después de su graduación" debido a que "ven la educación como un periodo en la vida ¡y no como un estilo de vida!". Aprender y crecer es un proceso continuo, no una etapa de la vida.

Indica J. C. Maxwell que "el erudito romano Cato comenzó a estudiar griego cuando tenía más de ochenta años. Cuando le preguntaron por qué estaba en una tarea tan difícil a su edad, respondió: Es la edad más temprana que me queda."

El aprendizaje es una actividad que no está limitada por la edad. Y sin embargo la mayoría de las personas establecen límites a su propia educación al pensar equivocadamente que un ser debe educarse sólo en su infancia o en su juventud. Crecer y desarrollarse es para toda la vida. No importa si se tienen ochenta años o si se está iniciando la adolescencia.

Cada etapa de vida tiene sus propias experiencias y contiene experiencias que deben ser aprendidas. Podemos escoger ser abiertos a la enseñanza y continuar aprendiendo, o podeos cerrar la mente y dejar de crecer. La decisión es cada uno.


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1/3/15

31. Pensar diferente

Coincidiendo con John C. Maxwell, he podido experimentar que las personas que triunfan piensan diferente respecto del aprendizaje, de aquellas que no lo son aún.

Quienes quieren aprender siempre están abiertos a nuevas ideas, enfoques y están dispuestas a aprender de aquellas que tienen algo que ofrecer. Maxwell cita al periodista Sydney J. Harris quien escribió que "Un ganador sabe lo mucho que le falta por  aprender, aunque sea considerado un experto por los demás; un perdedor quiere ser considerado un experto por los demás, antes de haber aprendido lo suficiente para saber que no sabe mucho". Por ello la actitud es vital.

Es realmente de llamar la atención lo mucho que una persona tiene que aprender antes de darse cuenta que sabe muy poco.

Cualquiera sea el área en que te desenvuelvas siempre habrá cosas por aprender, sin duda. El mundo es amplio, el universo infinito, y nosotros vivimos con tantas limitaciones.

Hay mucho por aprender, siempre y cuando nos mantengamos abiertos y dispuestos a aprenderlo.

¿Qué nuevas cosas has identificado te hacen falta por aprender en tu área de experiencia? ¿Qué necesitas aprender para pasar al siguiente nivel?


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16/2/15

30. Interés

Existen personas que no están interesadas en nada y por eso desperdician su propia vida. Es triste encontrar a estas personas y ver la inercia en que se encuentran, en especial porque es su misma actitud la que las mantiene allí.

Una persona es interesante cuando se interesa en aprender y mejorar. Las personas con una actitud abierta al aprendizaje tienen un fuerte compromiso con la vida. Se entusiasman con las cosas, buscan descubrir, se interesan por conocer nuevas personas, por conversar con ellas, visitar nuevos lugares,  investigar, desarrollar, aplicar, mejorar y crecer.

Sí existe una relación importante entre interés y potencial. Entre más interesado estés en aprender tu vida será más interesante y serás más interesante para los demás. Entre más interesado estés en explorar y aprender, mayor será tu potencial de desarrollo.

 ¿Cuál es tu principal interés? ¿Te interesa en verdad aprender, mejorar y crecer? ¿En qué?


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27/1/15

29. Actitud de aprendizaje

Muchas personas talentosas con frecuencia piensan que lo saben todo y eso les hace difícil continuar ampliando su talento. Sin embargo la disposición a aprender tiene que ver más con la actitud que con la aptitud. Es el deseo de escuchar, de aprender y de aplicar lo aprendido lo que cuenta. Es un hambre de descubrir y de crecer. Es la buena voluntad de aprender, avanzar y seguir aprendiendo.

Si te desenvuelves en posiciones de liderazgo es indispensable mantener una buena actitud hacia el aprendizaje. En el momento en que dejes de aprender dejarás de ser líder.

Cualquiera que sea el talento que tengas, lo ampliarás si te mantienes en un estado permanente de aprendizaje y te esfuerzas en ello.

Como dice John C. Maxwell, "Las personas talentosas con actitudes que aceptan el aprendizaje se convierten en personas extra talentosas".

¿Tu actitud es de aprender o de saber todo? ¿Que estás aprendiendo hoy?


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12/1/15

28. Realiza tu oficio hoy

Comenta John C. Maxwell que el médico William Osler, quien escribió "Principios y prácticas de la medicina" en 1892, en una ocasión le dijo a un alumno:

"Borre su futuro. Viva solamente para el presente inmediato y el trabajo asignado en ese lapso. No piense en la cantidad que debe lograrse, las dificultades que deben vencerse o el fin que se debe obtener; más bien enfóquese en la pequeña tarea que tiene al frente, aceptando que eso será suficiente para un día; ya que con certeza nuestra actividad principal es, tal como lo dice Carlyle: <<no veas lo que yace oscuramente a la distancia, sino lo que yace claramente a la mano">>.

La única forma de mejorar es practicar tu oficio hasta que lo conozcas al derecho y al revés. Al principio tú haces lo que sabes hacer. Entre más lo practicas, más lo conoces. Pero entre más lo haces, también descubrirás lo que debes hacer de manera diferente. Y es en ese momento cuando tienes que tomar una decisión: ¿Harás lo que siempre haz hecho, o intentarás hacer más de lo que crees que debe hacerse? La única manera de mejorar es salirte de la zona de comodidad e intentar nuevas cosas.

Si quieres hacer crecer tu empresa, tu departamento o trabajo lo que tienes que hacer es crecer personalmente. La única forma para que tu organización crezca es que los líderes que la dirigen crezcan también. Cada vez que sus líderes mejoran, el resto también lo harán. Como dijo Jack Welch en una ocasión: "Antes que usted sea un líder, el éxito consiste en desarrollarse a sí mismo. Cuando se convierte en un líder, el éxito consiste en hacer que los demás se desarrollen." Y el momento para  realizarlo es ahora mismo.

¿Qué mejora estás realizando en tu vida? ¿En qué estás enfocando tu crecimiento hoy?


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